За учебный год волонтёры Красноярской ГЭС компании Эн+ провели шесть игр для подростков из Дивногорска в рамках проекта «Альтернативное будущее», разработанного Фондом «Полдень». Более 30 участников знакомились с трудовым законодательством: как устроен трудовой договор, какие права есть у работника и как не растеряться при первом столкновении с реальным рынком труда. Также ребята работали в командах, искали конструктивные способы выхода из конфликтов, получали навыки самопрезентации, планировали карьерный путь и говорили об эмпатии — умении слышать другого человека, которое пригодится и в работе, и в жизни.
Екатерина Артишевская, менеджер корпоративного волонтёрства Эн+: «Шестая игра оказалась особенной — мы подводили итоги всего проекта. Не каждому взрослому удалось бы без труда пройти такой путь, а подростки, хотя иногда и нуждались в поддержке, всё равно уверенно шли вперёд. За время игр мы с коллегами-волонтёрами получили новый опыт и научились больше понимать подрастающее поколение. Дети тоже раскрылись и стали более уверенными. С нетерпением ждём новых встреч!»
Школа, в которой проходили игры, видит в проекте долгосрочную ценность. Наталья Дик, заместитель директора школы № 9 г. Дивногорска: «Такие встречи дают подросткам опору: уверенность в себе, умение работать в команде, понимание того, как устроена жизнь за пределами школы. Совместные проекты позволяют нам не только обогатить образовательный процесс, но и дать детям дополнительную поддержку со стороны волонтёров станции». Для рядовых участников каждая игра была и профессиональным, и личным опытом. Алёна Заболотняя, сотрудник Красноярской ГЭС: «На первую игру я шла не только с интересом, но и с волнением — было много детей, каждый со своей историей. Уже в процессе игр стало ясно, что ребятам интересно, они прислушиваются. Некоторые нуждаются в чуть большем времени, кто-то — в поддержке. Видеть их горящие глаза и слышать вопрос “когда вы вернётесь?” — огромный источник вдохновения».
Следующая серия игр в Дивногорске запланирована на осень 2026 года. В программу войдут новые модули по формированию осознанного отношения к физическому и психическому здоровью подростков.
