Есть чем гордиться и есть к чему стремиться
Последние августовские дни в Дивногорске традиционно окрашены особым настроением — педагоги собираются на ежегодную конференцию, чтобы подвести итоги, наметить новые маршруты и зарядиться энергией перед стартом учебного года. Для них это не просто рабочее совещание, а своего рода профессиональный праздник, приближающий один из самых значимых дней — 1 сентября.
В этом году форум прошёл под амбициозным названием «Образование 2.0: Стратегия муниципальной образовательной трансформации». В актовом зале Дома детского творчества собрались учителя, воспитатели, руководители образовательных учреждений, а также почётные гости: депутат Государственной Думы Сергей Ерёмин, советник губернатора Красноярского края по образованию Светлана Маковская, представители городской администрации и Общественной палаты. Звучали поздравления, тёплые слова благодарности, ведь за каждым успехом в школе и детском саду стоит огромный труд.
Цифры говорят сами за себя
Екатерина Боровенко, начальник отдела образования, выступила с докладом. Итоги прошедшего учебного года впечатляют: 83% школьников Дивногорска приняли участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады, это позволило городу войти в пятёрку лучших муниципальных образований Красноярского края.
Новые проекты — новые возможности
В Дивногорске запускают сразу несколько значимых инициатив. Гимназия № 10 присоединяется к общероссийскому проекту «Математическая вертикаль»: ученики 7–11 классов смогут углублённо изучать математику и смежные дисциплины, что поможет не только успешно сдать ОГЭ и ЕГЭ, но и в дальнейшем поступить в технические и IT-вузы. Ещё один важный проект — «Основы программирования» на платформе «Алгоритмика». К нему подключаются школы № 4, 5, 7, 9 и гимназия № 10. Ученики 5–6 классов бесплатно пройдут 34-часовой онлайн-курс, который станет первым шагом к участию в федеральном проекте «Код будущего». На базе гимназии № 10 также стартует «Мобильный технопарк «Кванториум». Он расширит возможности дополнительного образования и поможет усилить естественно-научную и математическую подготовку школьников.
Для дошкольников тоже готовят интересные новшества. Проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята» адаптируют для малышей важные воспитательные темы: дружбу, взаимопомощь, уважение к близким, бережное отношение к природе. Через игру дети учатся понимать свои и чужие эмоции, работать в команде и проявлять лидерские качества.
Вызовы, которые нельзя игнорировать
На конференции наряду с успехами честно говорили и о сложностях. Главная из них — демографическая «зима». Численность школьников снижается: в прошлом году она уменьшилась на 8 тысяч по краю, в этом — на 7 тысяч. В Дивногорске тоже фиксируют сокращение контингента — в среднем на 50 школьников в год. Это требует гибких управленческих решений: нужно не просто сохранить существующую сеть образовательных учреждений, но и наполнить её новым содержанием.
Учитель — главная опора системы
Особое внимание на конференции уделили статусу педагога. Выступающие подчёркивали: никакие технологии, даже самый продвинутый искусственный интеллект, не смогут заменить настоящего учителя. Именно он прививает школьникам искренний интерес к знаниям, уважение к старшим, любовь к Родине.
Взгляд в будущее
Стратегия «Образование 2.0» не отказывается от традиций, а готова их развивать с учётом новых реалий. Важным направлением остаётся партнёрство с предприятиями, вузами и колледжами, чтобы траектория «детский сад — школа — СПО — вуз — работа» стала по-настоящему бесшовной.
Августовская конференция в Дивногорске — это всегда не только подведение итогов, но и разговор о том, каким будет образование завтра. И судя по тому, сколько идей, проектов прозвучало, судя по энергии в зале, у дивногорского образования есть все шансы не просто соответствовать вызовам времени, но и задавать собственные стандарты качества.
Впереди новый учебный год — новые задачи и новые победы.
Ольга Гаманович (АП)
Фото автора
